海洋船舶驾驶专业教学计划

一、招生对象与学制

    招收高中毕业生，全日制三年。

    二、培养目标

    培养德、智、体全面发展的，符合经1995年缔约国大会通过修正的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》（简称STCW78/95公约）和我国海船船员适任标准要求，能胜任现代化船舶驾驶与管理的无限航区高级船员。

    三、基本要求

    1、具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本知识以及良好的职业道德。

    2、具有适应航海要求的身体和心理素质，达到航海高等院校学生体育锻炼标准的要求。

    3、掌握必须的文化基础知识，并获得国家计算机一级（A）证书。

    4、了解一定的军事知识，培养绝对服从的意识。

    5、具有较强的英语听、说等会话和熟练的读、写专业英文资料的能力。

    6、掌握我国海船船员适任标准中规定的评估技能要求，并获得评估测试合格。

    7、掌握STCW78/95公约规定的船员素质要求，并获得对操作级高级船员所必须的单项专业证书。

    8、掌握GMDSS业务及管理知识，具有使用GMDSS设备的能力，并获得GMDSS通用操作员适任证书。

    9、掌握我国海船船员适任标准中所规定的航海专业理论知识，达到操作级适任标准，并获得无限航区3 000总吨及以上船舶三副考试合格证书。具备大副的业务理论知识。

    10、经过三年的航海教育和培训，使学生通过学校的考试和考查，获得国家教育部颁发的高职（大专）学历证书。

    四、理论教学

    课程设置、主要内容和基本要求

    1、基础课

   （1）海员职业道德（50课时  ）

讲授道德的一般性理论，海员职业在工作中、社会中以及在日常生活中的道德规范。

（2）马克思哲学理论原理(60课时  )

讲授马克思主义哲学理论，唯物辩证法的基本规律，认识和实践，科学的历史观，阶级和国家，人在社会发展中的作用。

   （3）邓小平理论概论(40课时)

讲授邓小平理论,了解中国国情和历史，懂得建设有中国特色的社会主义理论，实事求是，理论联系实际，社会主义改革开放的历史意义，社会主义市场经济体制，社会主义的发展战略、民主政治与法制，社会主义精神文明以及“一国两制”与祖国统一。

   （4）毛泽东思想概论（40课时）

讲授毛泽东思想的基础理论，毛泽东思想在中国的伟大实践等。

（5）体育(114课时  )

    体育包括基础训练和专项训练两部分，根据《交通系统高等专业学校航海类专业毕业考核项目及标准(试行草案)》进行教学，着重于培养学生的力量、耐力和水上工作的适应力，自卫的能力以及对待复杂情况的反应能力。应达到《国家体育锻炼标准》要求以及游泳1 000米、潜泳20米的要求。

    (6)航海数学（28课时）

讲授函数、极限导数与微分，不定积分，球面几何、球面三角形解法；内插法，误差理论及船位误差的评定。

    (7)基础英语阅读(104课时)

分为《航海初级英语》和《航海英语跟我学》两大部分。《航海初级英语》主要讲授语音、基本词汇(3000个)常用句型和语法，培养学生的读、写能力。《航海英语跟我学》主要训练学生对基础英语的听力和会话能力，要求语音、语调基本正确。

   （8）英语听力与会话（52课时）

能顺利听懂日常用语与船舶用语，能进行一般生活用语会话。

(9)计算机基础与应用(84课时  )

讲授计算机基础知识，计算机操作系统，汉字输入法，CCED中文制表，WPS文字处理系统、WINDOWS 9X、FOX数据库等。

    (10)美育（28课时）

    讲授美育基础知识、音乐欣赏、美术欣赏、电影戏剧和舞蹈欣赏等内容，培养学生正确的审美观点，具有一定的社会美、自然美和艺术美的感受、理解、鉴别能力，提高学生的艺术修养和审美素质。

    (11)电工与电子技术(84课时)

    在高中物理的基础上，主要讲授直流电路的基本理论和基本知识，以及常用电机和特种电机、电器的基本工作原理和应用。要求运用所学理论对一般电路能进行分析，并了解非正弦周期信号的特点和船舶电站的基本知识。讲授晶体管、整流电路、交直流放大和调谐放大电路，振荡电路、调制与解调、脉冲与数字电路，以及无线电波的发送与接收等基本知识。

    2、专业职能课

   (1)航海学(198课时  )

讲授①坐标、方向，距离、速度、海图；②航迹绘标和计算； ③天体坐标，天体视运动、时间，天体高度等，观测太阳月亮行星求船位线，太阳移线定位，测星定位及天测罗径差。④陆标定位，无线电测向定位，雷达定位，双曲线定位系统定法。⑤讲授航海图书资料，航行方法，特殊情况下的航线选择、航行特点，大洋航线设计、气象航法。进行海图作业，船舶定位和测罗经差的实训和评估。

(2)船舶值班和避碰(48课时)

讲授驾驶台值班与操作规则，航行值班中应遵守的基本原则，船舶定线制，《1972年国际海上避碰规则》。

(3)船舶操纵(48课时)

讲授船舶操纵的基本知识，外部因素和影响，锚泊，码头系泊的操作程序，特殊情况下的操纵方法，超大型船舶的操纵特点，应急程序，搜寻与救助知识。讲授船舶主、辅机，各种泵的一般知识及操纵方法。

(4)航海气象与海洋学(84课时)

    讲授气象要素及其观测方法，各种天气类型及变化规律，讲授一般海洋知识、气候概况、气象传真机的应用，初步分析天气形势报告并能判断航区未来的天气形势。讲授潮汐及其推算。

(5)船舶信号 (34课时)

讲授灯光、旗号通信，会使用国际信号规则，熟悉我国沿海港口信号和危险救生信号(本课应加强课堂练习)。

(6)航海仪器（72课时）

讲授陀螺罗经和磁罗经基本工作原理及误差，测深仪、计程仪、自动舵的基本原理和操作方法，适当讲授一般故障的排除方法及调整。讲授雷达基本工作原理，雷达性能、雷达操作、ARPA基本原理。主要类型，显示特点，性能指标局限性，ARPA操作以及它们的一般故障排除调整，进行航海仪器的正确使用的评估。

(7)航海英语(237课时)

讲授与驾驶专业有关的英语专业词汇，词组和常用术语以及航海业务文书的书写方法。培养学生的听、说、读、写的能力，培养从英版航海出版物及其它出版物获得信息的能力。能较熟练地使用英语进行接待引水，进出港航行，装卸货物，业务联系接待方面的会话交流，能用IMO标准航海英语进行VHF通话。进行航海英语听力与会话评估。

(8)海上货运运输(85课时)

讲授货运的分类及特性，货物装卸，绑扎积载要求货物装卸对稳性吃水差，强度的影响，航行途中货物管理，集装箱运输，固体散货液体货物安全运输知识危险品运输操作规则。进行货物积载与系固实训和评估。

(9)船舶管理(85课时)

讲授船员职务规则，船舶安全生产管理制度，海上交通法规，MARPOL公约，SOLAS、ISM、STCW公约港口法规，防止海上污染法规和知识，有关海事案例分析。

    (10)船舶结构与设备(60课时)

    讲授船舶的常识，水密完整性的基本知识、船体结构，锚设备、系泊设备，舵设备装卸设备及其操作，船舶堵漏，船舶检验和修理。

    (11)GMDSS通信设备(56课时)

    讲授GMDSS系统的基本概念，系统组成和功能，各项系统设备的正确操作和使用，一般故障的处理。

    (12)GMDSS通信业务(42课时)

    讲授无线电通信规则、程序、遇险与安全通信，国际海事通信业务，资费和结算，船舶报告制度和程序以及世界地理、救助协调中心的业务、通信路线等。

    (13)GMDSS通信英语（56课时）

    讲授世界水上无线电通信和导航方面有关的业务文件和资料；世界主要岸台播发的海上安全信息，水上移动业务和卫星水上移动业务无线电传通信联络用语，遇险，紧急和安全通信程序及用语，GMDSS各分系统的设备说明书有关“操作”和“维护保养”部分。训练学员书写通信业务数，开具工程单、通信资费单的能力。

(14)GMDSS英语听力与会话(42课时)

讲授遇险、紧急、安全通信电文的草拟、通信，船舶无线电通信用语，机上无线电联络，GMDSS技术方面听说。

（15）GMDSS实操（56+1周课时）

键盘训练；单边带通信设备；NBDP设备；DSC设备；VHF设备；NAVTEX系统；SART；EPIRB；A船站、C船站；气象传真机的操作。

    3、限选课

    (1)雷达与ARPA(51课时  )

讲授雷达与ARPA的基本工作原理、有关参数及IMO对其性能指标的要求；雷达发射机的性能检测、接收机的主要技术指标等。掌握雷达的正确使用方法、日常保养与维修。掌握ARPA开机前准备、数据输入、功能操作以及ARPA的局限性等。

(2)远洋运输业务(48课时)

讲授货运单证，班论运输、租船集装箱运输业务，货运事故处理讲授海运方面的国际公约和我国有关的海运法规。

（3）海员心理学（28课时）

讲授海员个性心理，心理健康内涵，心理障碍疗法，海员人际交往的特征和基本原则。

（4）轮机概论（34课时）

讲授轮机的一般知识及机器使用的一般常识。

    五、实践教学

    实践性强是本专业的重要特征之一，在教学过程中必须强化实践教学环节。除了在课程教学中进行实践、习题课等实践教学外，专门设置下列实践教学科目。根据《STCW》78/95公约和我国海员培训、考试、评估、发证主管机关的要求，取得主管机关签发的专项训练合格证书和适任证书。

    (一)基本安全训练（3周  3学分）:取得主管机关签发的相应证书;

    (二)水手工艺实训(3周  3学分)，训练缆绳，索具的插接，高空和舷外作业方法，撤缆和船舶保养工作。

    (三)货物积载与系固（1周  1学分）:通过对杂货船的配载计划编制， 巩固和运用船舶货运课程的理论知识。具有控制船舶稳性、监督装货、卸货的能力。

    (四)高级消防、艇筏和救助艇。精通急救培训（4周  4学分）: 取得主管机关签发的相应证书。

    (五)航线设计（1周  1学分）:运用航海学理论知识和基本技能，使用航海图书资料编制某一指定航线的航行计划。

    (六)GMDSS操作训练（56+1周  4学分）:在具有GMDSS设备的船舶或海洋设施上见习 6个月，取得主管机关签发的普通操作员证书。

    (七)二小证上机实操训练(2周  2学分):取得主管机关签发的相应证书。

    (八)毕业航行实习（18周  18学分）:综合实习驾驶员各项业务，为担任驾驶员奠定基础。经主管机关主持的无限航区3000 总吨及以上船舶三副适任资格考试、评估合格在相应的船舶上见习一年，取得适任证书。

    六、实行学分制的一般要求

   （一）毕业规定：学生在校积学分达260学分及以上者方可毕业。

   （二）学习年限：学生在校学习年限为五年。

   （三）具体规定：参见《南通航运职业技术学院学分制实施细则》。

    七、制定海洋船舶驾驶专业高等职业三年制教学计划的说明

    制定本教学计划的依据是《中国教育改革和发展纲要》以及国际海事组织95年7月修改过的《 STCW78/95公约》、我国海船船员培训、考试、评估、发证主管机关颁发的有关法规;部教育司颁发的航海职业教育《教学计划与教学大纲》海船驾驶专业高等职业教育高中三年制。在总结了中等航海职业技术教育的经验，经过多次反复讨论的基础上提出了本教学计划。

    (一)制定海洋船舶驾驶专业高等职业三年制教学计划的基本原则

    1、注重职业能力和素质的培养，体现了对实践教学环节和技能训练的强化。

    2、与国际海运业接轨，满足了《STCW78/95公约》的基本要求。

    3、计划顺应了国际海运业发展的潮流，培养复合型航运人才，即“驾

通合一”复合型人才，使培养的人才在国际海员劳务市场上具有较强的竞争力。

    4、充分考虑本专业的涉外性，计划体现出对英语运用能力培养的加强。

    5、处理好基础教育与符合STCW公约的职业教育之间的关系，传统的按学科科设置课程与《STCW78/95公约》功能发证设置课程的关系，建立合理优化的课程体系。

   (二)海洋船舶驾驶专业高等职业三年制教学计划的特点

    1、大幅度增加了英语教学时数，达490课时，并在教学内容和方法上注重培养学生使用英语的能力，包括“听、说、写、译”。增加的力度与涉外专业的要求是相称的。

    2、注重了动手能力、岗位适应能力的培养，加大实践环节的比重，期望在培养海员素质、增加动手能力方面有所突破。

    3、对课程体系进行了调整，与《STCW78/95公约》修正案中的功能发证方法接轨。

    4、专业课内容及深度的要求，在理论上基本达到管理级的要求，在实操技能上达到操作级水平，使学生毕业后经见习即可承担起驾驶员的职责。

    5、计划是一个培养“驾通合一”复合型人才的教学计划，拓宽专业面，增强了学生未来的适应能力。

   (三)教学计划所设课程与适任标准功能对应关系

    1、航行功能

     航海学  (198课时)

     航海英语  (237课时)

     航海仪器(720课时)

     雷达与ARPA（51课时）

     船舶操纵  (48课时)

     船舶值班与避碰  (48课时)

     船舶信号 (34课时)

     航海气象与海洋  (84课时)

    2、船舶作业与船员管理功能

     船船结构与设备  (60课时)

     水手工艺(84课时)

     船舶管理  (85课时)

    3、货物装卸与积载功能

     海上货物运输(85课时)

     4、船舶通信功能

     GMDSS通信设备  (56课时)

     GMDSS通信业务  (42课时)

     GMDSS通信英语 （98课时）1

    八、参加船员全国统一考试科目和评估项目
理论考试科目        评估项目
航海英语            英语听力与会话
航海学              航线设计
海洋气象与海洋学     海图作业
船舶结构与设备       船舶定位
船舶值班避碰         测罗经差
海上货物运输         货物积载与系固
船舶管理             航海仪器的正确使用